2012/4/29 9:44:00 浏览：672 来源：宁波家教网
龙生龙凤生凤这句话自古有之，作为家长，您知道自己的言行直接影响着孩子吗？别光感叹“子不如人”吧，家庭教育，从现在做起??
班主任教您做称职父母
家长们经常发出这样的感叹：同一个班的学生，同样的起点，同样的老师，同样的时间，同样的课程，同样的作业，成绩为啥相差那么悬殊呢？
北师大大兴附中高一年级的班主任陈大伟老师给出了答案：跟家庭教育有关。一个孩子的健康成长，仅靠学校是远远不够的。家庭教育是学校教育的基础，而家庭教育的实施者就是父母。作为班主任，陈老师经常接触各种类型的家长。“有其父必有其子，这句话虽然过于绝对，却不无道理，父母的行为的确深刻地影响了孩子的习惯和性格。
讲究卫生的父母少有邋遢的孩子;言语粗俗的父母，他的孩子也大多言语不太文明。我所在班级的学生家长千差万别：有农民、有老板、有警察、有出租车司机、有公务员……职业差异巨大，但想法却基本一致：望子成龙，望女成凤，无一例外。遗憾的是，理想和现实有很大的距离，有些家长到头来还是会感叹‘子不如人’。”陈老师说。
如何学会做家长呢？陈老师提出了以下建议。
做爸妈也要与时俱进
随着时代的变迁，家长也不应该落伍，要转变思想与时俱进。教育孩子要理智，而不是受情绪的牵制。孩子考试没考好，作业没完成，没遵守纪律，做母亲的由不满开始唠叨，反复述说自己的痛苦经历，甚而至于哭天抹泪，指责谩骂;做父亲的一气之下，拳脚相向。结果，孩子越来越差，越来越令人失望。
孩子不是家长的附属，忽略他的独立人格，久而久之必然逆反。
采用平等、民主的方式来与孩子相处，理解他，尊重他，信任他，才是解决问题的上策。
家庭也要“明确责任”，家长的责任是什么？“学习”还是“教书育人”？仔细一琢磨不难明确，应该是“育人”。育什么？行为、习惯、性格……家长无数次唠叨后，孩子仍然是外甥打灯笼??照旧。主要原因就是家长的责任不明确。
行为与教育理念步调一致
要求孩子做到的，家长没有理由不做到。想让孩子怎么做，你就去怎么做，从正面给孩子树立一个可以模仿的榜样。你大度，孩子就会学到宽容;你赡养老人，孩子就会学到孝顺。
步调一致既指家长一人，也指父母双方，还指家校两方。父母即使在培养孩子的问题上存在分歧，也不要当着孩子的面争执。在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，而学校只能承担起教育孩子的一部分，只有家庭和学校形成教育合力，孩子才能成才。
生活中，父母一定不要包办，饭来张口，衣来伸手的孩子奢谈什么能力？培养生活能力就是培养独立自主能力。低调做人，高调做事，知难而进，积极进取。而且在这一过程中，还增强了孩子勤劳、责任、节约、感恩的意识。好事情做多了，坚持下来了，不就成了好习惯了吗？
夫妻有别严父慈母
北京师范大学教育学院钱志亮教授指出，现代家庭教育仍应夫妻有别，严父慈母。钱教授说，父亲在孩子成长过程中，在两个方面扮演着非常重要的角色：一是智慧的启迪，二是为人的引导。母亲在孩子的成长当中也有两个很重要的任务，一个是培养孩子习惯的养成??家庭生活的习惯，一定会向孩子的学习习惯迁移;母亲对孩子的另外一个影响则在于“情”的培养。
曾经教过两个女生，有很多共同点，学习刻苦认真，对自己要求较高，但成绩都不太好，相同的是她们都有一个极为强势的母亲，都是女强人，说起话来口若悬河，滔滔不绝，别说反驳，连插话的缝隙都不好找。在这种强势的话语权面前，孩子变得机械地听，机械地做，那效果不言而喻。孩子照做换来的却是新一轮的更为强烈的“谴责”，于是开始新一轮的折磨。孩子需要母亲无条件的、持之以恒的伟大爱。
家长需要做的还有很多，比如不能拿理想当作标准来要求孩子，比如不要冷嘲热讽，比如不要护短，比如耐心倾听……做合格的家长很难，但却是责任，毕竟家庭幸福才是我们一生的追求。
