2013/3/6 17:17:00 浏览：1028 来源：宁波家教网
爸爸妈妈教导孩子做作业，有必要打听一些科学的做作业办法，才干做到教导有用。这里引见爸爸妈妈教导孩子做作业“四步法”给各位家长：
1.预备 首要指常识的储藏。家长要让孩子考虑教材内容，熟习教材的要点、难点，包罗定理、界说、公式，特别是要回想课堂上教师对这
些内容的叙述，精确了解例题意图，构成一个比拟明晰完好的常识网络。
2.审题 要精确地看清晰题意图条件是什么，恳求是什么，有什么约束要素，特别是一些隐含的要素。
3.做题 审题之后，胸中有了必定的掌握，接着将解题思路表达出来，这是一个既动口又动脑的进程。做题时爸爸妈妈应恳求孩子考究质量，即
“精确、标准、敏捷”。需求着重的是，解题必须严厉依照规则的格局进行，条理要清晰，理由要充沛，切不可随意更改条件，凭空臆造定论
。爸爸妈妈要协助孩子养成按次书写的习气，重要的步调必定要完好地表现出来，草纸上的演算也不能太杂乱，避免给查看带来艰难。
4.概括进步 孩子做完作业后，不能马上完事，家长可以让他再考虑，再研讨，这是一个堆集和完善常识的进程。孩子可以考虑一题多解或
一题多想，即一道题寻求多种解法，哪种解法更完满，考虑这道题运用了哪些概念和定理，这道题首要考察什么，条件和问题能不能变一变…
…孩子还可以比拟多题一解，即这道题在常识上归于哪一类，解题的思路和办法又归于哪一类，并进行横向比拟，找出它们的共性。归类比拟
后孩子就会发现，许多标题迥然不同，具有一样的解法，可以把它们归到一类常识系统中，这样做一道题等于做一类题。优秀学生的解题才能
强，常常得益于此。
