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项教员

编号:T0574-11240

最近更新时间:2026/9/17 10:40:15

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教员编号:T0574-11240

姓名: 项教员

(为保护教员隐私,具体面谈时会向您提供全名及各种证件)

性别:男

省份/国家:浙江

出生年月:2006

就读/毕业/就职高校:浙大宁波理工学院

学历:本科在读

专业:英语

目前身份:本科大二学生

高中母校:丽水中学

生活住所:

可教授科目:

小学数学   小学英语   初中数学   初中英语   初中物理   初中化学   初中地理   初中生物   初中历史   中考辅导   高中数学   高中英语   高中地理   英语四级   英语六级  

自我描述/特长展示:

技能奖项: 1.英语四级550+分,擅长英语浙江高考考试各种题型,帮助提高词汇量、语法、作文和应试能力,锻炼英语的口语;2.专业排名前20%; 自我介绍: 英语丽水中考117/120、高考136/150;数学丽水中考114/120。基础掌握很扎实,能交基础内容,让学生掌握基础要点。我教学认真严谨和负责有趣,把握每一个重难点知识点,积极正向引导学生强化学习,不会让学生感到压力;对基础较差的学生,我会要求其先把基础打扎实,再引导他攻克难题,循序渐进,从学生自身情况出发。上课会提早到,不会随意请假,如有特殊情况会提早沟通。

所获证书:

英语四级六级证书

可授课区域及详细描述:

鄞州区,骑电动车时长不超过30分钟

可辅导方式:

学员或教员上门

家教简历/学员评价/教学成果:

家教经验: 1.2025年7月-2025年9月,我辅导一位初二的学生的英语,学生是预科状态,我先帮助学生记单词表单词,通过领读跟读、英英词典释义完成单词记忆,并基于课本单词进行适当扩展;再带学生过课本文章,先总览一遍文章、再概括段落和整体文章、最后基于对文章的理解帮助学生答疑解惑。辅导完毕后,学生对下学期所学内容有大概的理解。 2.2025年7月-2025年9月,我辅导一位初二的学生的数学,学生是预科状态,我通过带领学生理解课本内容的教授思路,并加以题目适当练习,在辅导完后,学生对下学期所学内容有系统化理解。 3. 2025年10月-2026年1月,我辅导一位初二的学生的科学,学生科学基础薄弱,有畏难情绪,我积极正向引导学生和通过思维导图和口诀的方式让其记忆考点,之后科学考试稳居学校上游。 4.2025年10月-2026年1月,我辅导一位小学的学生全科预科,学生专注力差,我先分析其专注力差的原因,是小孩子天性好动、以往的讲课没有吸引其并让其感兴趣,我让自己与其保持同频并寓教于乐,学生逐渐喜欢我的授课,开始主动学习知识,打下深厚基础。 5.2025年10月-2026年1月,我辅导一位高一的学生的全科预科,我通过根据课本系统性传授知识,在此过程中,了解学生学习习惯,将二者结合起来,给学生提供一个针对性的教学方案,并同时提供科学学习方法的指引。我还进行作业辅导和问题答疑。辅导结束后,学生对本学期知识点有了系统性地记忆和了解

薪水要求:

执行宁波家教网薪水标准。
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教员联系电话:400-1072-586

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