作业之外,“五三”“五真”“金考卷”什么的准备好。一般刷子是自己更正后,看答案分析不放过任何一个字,分析问题看,正确的问题也要看,答案往往要分析知识点,才能标出红色,边分析边复习。一些解决问题的思路,知识含有非常好,甚至早读可以读出。
在生物知识中,在复杂的生命运动过程中存在许多困难,很难充分准确地掌握和掌握骨干知识,可以一目了然。例如,细胞有丝分裂、染色体、纺锤体、核仁和核膜在不同阶段的变化,如果我们把它们概括为“早期两种现象,两种消失,晚期两种表现”,就很容易记住。动物体内三大物质代谢过程复杂,可总结为一分(分解)二合(合成)三转化。对于一些复杂的问题,如遗传问题的解决,它可能是更简单的解决一些小问题,为了解决。
在生物新课学习过程中,一般都是将知识分块学习。但是,当学习一部分内容时,应该将知识分成几部分,连接在一起,形成一个知识体系。这不仅形成记住一个完整的知识结构,也便于理解和记忆。
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